エグゼクティブコーチング（下）｜ファーストプレス

第３部　コーチになる

第９章　役員室から教室へ：コーチへの道
　　　　　ジャン＝クロード・ノエル

　　移行空間を設ける
　　内省による発見
　　重要な出来事
　　「なれるかもしれない自分」
　　単独飛行
　　新しい始まり
　　教訓

第10章　内側と外側からのコーチング
　　　　　グレアム・ウォード

　　困惑状態を救った偶然の力
　　スーパービジョンを受ける
　　信頼を培う――社内コーチならではの難問
　　社外コーチングを開業する
　　人の成功がコーチの成功であり、そこから喜びを得る

第11章　異文化エグゼクティブコーチング
　　　　　アン・ヒューストン・ケリー

　　文化の重層性に目を向ける
　　複雑さに対処する
　　経験は最良の教師
　　知識と知恵の微妙なバランス

第４部　コーチングのプロセス

第12章　聞く技術
　　　　　エリック・ファン・デ・ロー

　　聞く――組織への臨床的アプローチ
　　メンタライジング
　　共感と直感
　　第三の耳で聞く
　　転移と逆転移
　　聞く技術は、個人の発見と成長と変化に資する

第13章　コーチングですべきこと、すべきでないこと：
エグゼクティブコーチが学んだ重要な教訓
　　　　　エリザベト・エンゲラウ

　　失敗から何を学ぶべきか
　　第一の教訓：コーチング契約の条件は具体的に
　　第二の教訓：交渉の余地がないことは譲らない
　　第三の教訓：直感と逆転移反応を活用する
　　第四の教訓：抵抗には断固たる対応を
　　第五の教訓：抵抗は柔道で受ける
　　第六の教訓：組織全体に目を向ける
　　第七の教訓：クライアントの自己効力感をつねに支える
　　最後に

第14章　リーダーにコーチングを教える意義：自分をツールに人を成長させる
　　　　　ロジャー・リーマン
　　　　　コンスタンティン・コロトフ

　　リーダーはコーチングができて当たり前？
　　精神力学的アプローチを用いて状況を理解する：あるコーチの物語
　　人の話を聞く方法を身につけ、自己認識を高める

第５部　組織におけるコーチング

第15章　コーチング：ある会長の視点
　　　　　スタニスラフ・シェクシュニア

　　はじめに
　　執行権のない会長の課題
　　異なる世界観と成功モデル
　　自己愛の問題
　　チーフファシリテーター
　　会議室の中と外
　　コーチングを振り返って
　　付録１　取締役会の運営原則
　　付録２　取締役会、取締役、会長評価表

第16章　変革の暗号を読み解く：人を変えれば組織が変わる
　　　　　コーネリー・ファン・ウェース

　　インターポリス社の物語
　　「ファーム・アンド・セキュア」
　　顧客が第一
　　新しい文化が生まれる
　　リーダーシップの役割と重要性
　　ＣＥＯの観点
　　ＣＥＯからチームリーダーまで
　　他の組織への教訓
　　私の旅：不思議の国のアリス

第17章　組織コンサルティングで無意識の精神生活を解釈するべきではない理由
　　　　　アブラハム・ゼイレツニック

　　編者の覚書
　　決して相手の害になることをしてはならない
　　「乱暴な」精神分析
　　組織コンサルティングの起源
　　組織コンサルティングの例

終章：オーセンティゾティックな組織に向けて
　　　　　マンフレッド・ケッツ・ド・ブリース

　　コケインを夢見て
　　真正であること（Being Authentic）
　　教師、コーチ、コンサルタントの課題

マンフレッド・ケッツ・ド・ブリース　Manfred F. R. Kets de Vries

INSEADビジネススクールにおけるリーダーシップ開発のラウール・ド・ヴィトゥリ・ダウォクール主任教授兼リーダーシップ開発の臨床教授。
INSEADグローバル・リーダーシップ・センター（IGLC）ディレクター。モントリオールのマギル大学高等商業研究院およびハーバード・ビジネススクールの教授を務めたこともある。



コンスタンティン・コロトフ　Konstantin Korotov
ESMT（ヨーロッパ経営技術大学院）准教授（リーダーシップと組織行動）。IGLC研究員。
アーンスト・アンド・ヤング、ドイツ銀行、ジョンソン・エンド・ジョンソン、ドイツテレコム、デロイト、BAT、ミタル・スティール、エルスター・グループ、KPMGなどの企業のために経営幹部プログラムを企画、実施するかたわら、ESMTとINSEADの経営幹部向けコースやMBAレベルのコースで教育指導をしている。



エリザベス・フローレント・トレーシー　Elizabeth Florent-Treacy

INSEADのリサーチプロジェクト・マネジャー。
グローバル・リーダーシップ、欧州企業とグローバル企業の企業文化、アメリカ、フランス、ロシア3国におけるビジネス慣行、ファミリービジネス問題、起業リーダーシップ、文化圏をまたぐ経営、女性とグローバル・リーダーシップ、海外駐在経営幹部とその家族、リーダーシップの精神力学に関する研究を行っている。


［監訳者紹介］
橋本 美博（はしもと・よしひろ）

富士ゼロックス総合教育研究所シニア研究員。日本アスペン研究所研究員。特定非営利活動法人アイ・エス・エル（ISL）運営幹事。
東京理科大学卒業。富士ゼロックスに入社し、事業戦略商品企画、プロジェクトマネジメントに従事。1994年にINSEADでMBAを取得。経済同友会国際事業部調査役、内閣官房「21世紀日本の構想」懇談会担当室主幹、特定非営利活動法人アイ・エス・エル（ISL）COO事務局長。2004年から富士ゼロックス総合教育研究所に参加。人材開発戦略策定、基幹人材育成を通じて全人格的リーダーシップの研究・開発に携わっている。


［訳者紹介］
飯田 恒夫（いいだ・つねお）

1938年生まれ。大阪大学法学部卒業。総合商社で貿易業務のかたわら、20年の海外駐在を経験。退職後、ビジネス・経済関係の翻訳者として現在に至る。訳書に『ボリンジャーバンド入門』『ゲイリー・スミスの短期売買入門』『私は株で200万ドル儲けた』（いずれもパンローリング社）などがある。